| Учебный план;
Образовательная программа.
Программа профессиональной переподготовки "Менеджмент воспитания" (252 часа) предусматривает совершенствование знаний, умений навыков в сфере управления процессом воспитания в образовательной организации.
Цель: сформировать профессиональные и специальные компетенции специалиста, занимающегося управлением процессом воспитания в сфере образования, а также расширить квалификации специалистов данной сферы для их адаптации к новым экономическим и социальным условиями и ведения новой профессиональной деятельности, в том числе с учетом квалификационных требований и стандартов.
Задачами программы переподготовки является формирование компетенций слушателей в рамках следующих видов профессиональной деятельности:
информационно-аналитическая;
технологическая;
педагогическая;
организационно-управленческая.
Категории слушателей:
граждане, имеющие среднее профессиональное образование, высшее профессиональное образование;
директора учреждений образования, заместители директора по учебно-воспитательной работе, педагоги-организаторы воспитательной работы с детьми, старшие вожатые, воспитатели групп продленного дня, классные руководители.
Записавшись на курс профессиональной переподготовки «Менеджмент воспитания», вы получите возможность повысить свое профессиональное мастерство, приобретете новые компетенции, актуализируете уже имеющиеся знания, освоите современные методики решения профессиональных задач и многое другое.
Под менеджментом воспитания следует понимать человекоцентрированный вид управления воспитательным процессом, предполагающий системность, демократичность, коллегиальность, гибкость в подготовке, принятии и реализации управленческих решений и обеспечивающий благодаря этому эффективное осуществление воспитательной деятельности.
В результате освоения программы профессиональной переподготовки «Менеджмент воспитания» (252 часа) слушатели
получат следующие знания:
методологические подходы и принципы менеджмента воспитания;
содержание и фазы стратегического управления образовательной организацией;
направления развития воспитания в Российской Федерации и механизмов их реализации;
научатся:
анализировать нормативные документы, регулирующие организацию воспитательного процесса;
проводить экспертную оценку образовательной среды в организации и прогнозировать ее возможные риски;
составлять программу развития образовательной организации с учетом ее внутренних ресурсных возможностей и социального заказа;
овладеют:
терминологией дисциплины, понятийно-категориальным аппаратом;
методами маркетингового исследования в области рынка образовательных услуг;
навыками работы с нормативно-правовыми документами, регулирующими организацию воспитательного процесса.
Форма обучения: электронное обучение с использованием дистанционных образовательных технологий.
Выдаваемый документ: Диплом о профессиональной переподготовке.
Форма итоговой аттестации: междисциплинарный тест.
Смотрите товары и услуги рубрики Учебники, энциклопедии, справочники в Волгограде от других компаний Волгограда на портале RegTorg.Ru
|
